初中物理复习课高效课堂教学策略分析

谷 翠玲
吉林省大安市第五中学校

摘要

物理作为初中学科学习重要组成之一，是学生物理知识体系构建以及中考学业考试不可缺失的一环，所以对于学生来说物理知识的学习就显得十分重要了。因此，为了帮助学生更加从容地应对中考，提升学生物理知识的掌握程度，就需要为提升学生物理知识的掌握程度寻找行之有效的方法了。复习就成为了帮助学生更好的学习和理解物理知识的首选，因为有效复习能够帮助学生更加全面地认识和学习物理知识，从而实现物理知识的二次学习以及巩固，对于学生的物理知识掌握程度的提升也有着非常积极的帮助作用。对此，为了更好地开展初中物理的复习课堂，下文将结合初中物理的教育现状进行深入的分析，并根据初中生的中考物理考试要求来规划初中物理的复习课堂，以此来提升初中物理的复习效率，帮助学生更加高效地进行物理知识的复习，最终达到构建初中物理复习高效课堂的目的。

关键词

初中物理；复习课；高效课堂；教学策略

参考

[1]李明成. 初中物理复习课高效课堂教学策略分析[J]. 新课程（教研版）, 2020, 000(002):158-159.[2]吴泽玉, 刘静. 初中物理复习课高效课堂教学策略浅谈[J]. 新课程(中), 2018(11).[3]张永文. 初中物理高效课堂教学策略的研究[J]. 教育科学(全文版), 2016(5):00135-00135.[4]周国亚. 优化教学策略,打造初三物理中考总复习课的高效课堂[C]// 2016 年课堂教学改革专题研讨会论文集. 2016.