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探究小学体育游戏化教学策略

杨 恒峰
山东省淄博市淄川区实验小学南校区

摘要


随着新一轮课程改革的进行,随着人们物质生活水平的提高,体育课程终于得到了人们足够的重视。学生、教师、家长、社会终于不再只将目光专注于文化课的学习中,也将目光移向了学校宽阔的操场上。而随着体育课程受到重视,一场课堂教学的变革也随着展开,其中游戏化的教学理念得到了广大教师的认同。本文立足小学阶段,简要论述了几点小学体育游戏化教学策略,希望能够对大家有所启发。

关键词


体育教学;体育课程;小学体育;教学策略;游戏化

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参考


[1]苏龙.小学体育游戏化教学策略[J].新课程,2020(31):118.[2]曲志磊.核心素养理念下小学体育游戏化教学策略[J].智力,2020(18):43-44.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i5.50065

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