高职院校机电一体化专业教学改革与实践

刘 圳波
吉林城市职业技术学院

摘要

在加快职业教育人才培养的背景下，通过分析高等职业院校机电专业教学现状，科学合理的进行机电专业教学改革，优化重组课程内容，建立完善的课程体系，以学生为主体进行“理实一体化”教学模式，师生共建网络在线课程教学资源，设计教学活动与评价方式，提高教学效率和教学质量，提高人才培养质量。

关键词

高职院校；机电一体化；教学改革；理实一体化

参考

[1] 杜文婷.澳大利亚 TAFE 职业教育模式分析及对我国职业教育发展的启示[J].中国高等医学教育,2017(06):129-130.[2] 于彦良.职业教育理实一体化教学模式的相关研究[J].科教导刊(下旬),2017(11):7-8.[3] 陆晓昌.关于德国双元制职业教育模式的思考[J].才智,2019(02):157.