浅析中职语文探究式教学意义与应用策略

张 广辉
梅州市职业技术学校

摘要

以往职校培养学生侧重于社会技能的提升而忽略了语文综合素质培养，而在社会急需大量符合人才的当下，这种教育方式显然无法满足当下对人才培养的需求。因此中职院校不仅要在意识上提升，积极改变传统的教学模式，以探究式模式展开语文教学，激发学生的学习兴趣和调动学生的主观能动性，并以此来提升教学效果和促进学生的综合发展。

关键词

中职语文；探究式教学；意义；应用策略