基于 AGIL 模型的高校财务智能化人才培养研究

黄 婧
江西外语外贸职业学院

摘要

大数据、信息化、互联网+的推动下，财务智能化人才培养成为当前高校财会专业的重点。高校要以培养适应智能化与市场化需求的复合应用型财务智能化技能人才为目标倒逼教育教学与人才培养模式的改革。本文引入 AGIL 框架构建高校会计专业人才培养模型，以期为相关研究者与实践者提供参考借鉴。

关键词

AGIL、智能化；会计；人才培养

参考

[1]尹夏楠.人工智能时代管理决策型会计专业人才培养路径选择[J].中国商论，2019(3)[2]汪小龙.基于 AGIL 模型的“学科融合+一专多能”外贸会计人才培养体系[J].财会学习，2018(31)