辅导员对高职院校学生劳动教育路径的探究

冯 翩翩
江西工业职业技术学院

摘要

高职院校学生参与劳育，并不仅仅只是体力劳动，高职院校辅导员要充分利用劳育，进行思想政治教育。辅导员在高职学生劳育的时候，并不仅仅只是一个旁观者的身份，要充分做高职学生劳育的指挥者、组织者、引导者。本文将就高职学生劳育路径从学校、家庭、社会三个方面进行新探索，把高职学生的劳育做出特色，让高职学生的劳育不仅仅是打扫校园卫生，更是成为辅导员进行思想政治教育的阵地之一，为党和国家培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词

高职院校学生；劳动教育；路径

参考

[1]习近平在全国教育大会上强调 坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报.2018-09-11.[2]中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见［Ｍ］．北京：人民出版社，2020.[3]赵灯锋、武峥.辅导员加强大学生劳动价值观教育的角色定位[J].高校辅导员学刊.2020(10)