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农村小学语文课外阅读存在问题及对策研究

杨 秀杰
沈阳师范大学

摘要


随着经济社会的发展,社会对高素质人才需求与日俱增,对语文方面要求人们有真正的语文素养,语文能力的提高要以一定程度的阅读能力为基础,众所周知,阅读对我们认识世界、改造世界起着不可或缺的作用。根据近几年教育期刊及相关资料,与城市小学相比,农村小学师资力量以及教学资源上相对薄弱,这也在一定程度上致使农村小学阅读教学中还存在一定问题。本文主要通过分析农村小学语文课外阅读现状,并能提出一些改善措施来,以达到尽可能达到大面积提高农村语文教育质量的目的。

关键词


农村小学:小学语文:课外阅读

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参考


[1] 高芳才. 农村中小学语文课外阅读的现状与思考[J]. 科教文汇(下旬刊), 2009(08):123+195.[2] 赵赛红. 浅谈农村小学语文课外阅读指导策略[J]. 课外语文, 2017(6).[3] 马桂花. 关于农村小学语文课外阅读兴趣的培养研究[J]. 课外语文(教研版), 2020, 000(005):14-15.[4] 肖华波. 关于农村小学语文课外阅读活动的实践[J]. 语文课内外, 2018, 000(035):62.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i4.50241

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