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中学美术体验性教学探究

迪 卫国
山西省孝义市第六中学

摘要


如今的中学美术课堂存在许多问题,许多学校对美术这个科目没有重视,导致了课堂的枯燥和无趣,学生对美术的接受和体验也有所欠缺。而体验式教学打破传统的教学思路,注重学生在学习中的主导地位,在体验过程中使学生提升自己的情感认知和美术素养。

关键词


美术教学;体验式;探究

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参考


[1]何俊. 中学美术体验性教学的探究[D]. 福建师范大学.[2]张梅. 美术体验性绘画创作《红色的画——真好吃》[J]. 中国校外教育, 2010.[3]王艺. 当前形势下小学美术体验式教学的策略探究[J]. 教育界:基础教育研究(中), 2013.[4]范艳. 生活化视界下的小学美术体验式学习初探[J].小学时代(教师), 2010, 000(001):41-41.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i4.50253

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