初中数学教学中数形结合思想的应用分析
摘要
本文涉及初中水平的数学中数字和图形的概念,讨论数形结合在中学中的重要作用,并在讨论的基础上对其进行分析,在初中数学课中使用数字和图形相结合的方法,最后用例子讨论数形结合在初中数学中的应用。
关键词
数形结合;教学;初中数学;应用
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i4.50269
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