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小学数学课堂发挥学生自主性探析

朱 晓青
山东省滕州市南沙河镇冯庄小学

摘要


随着社会的发展,数学在人们生活中的发挥着越来越重要的作用,与人们的日常生活也有着越来越密切的关系。对于现在的学生来说,学好数学不仅可以提高自己的思维逻辑能力,还可以解决生活中的不少问题。因此,本文对当前小学数学的教学现状进行了分析和探究。同时提出了一些有利于增加学生对数学学习的自主性的方法。从而为更多的学生提供帮助,让学生了解到数学的重要性,同时学习更多的新知识。

关键词


小学数学;学习自主性;课堂教学

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参考


[1]左玲.小学语文阅读发挥学生自主性的教学探索[J].华夏教师,2019(12):64.[2]宋以涛,杨新宇,莫运兰,白鸿贵,梁柏达.提升学生自主性的策略研究[C]..《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十一卷).:《教师教学能力发展研究》总课题组,2017:546‐550.[3]郑玉丽.浅议在小学数学课堂中发挥学生自主性[J].中国校外教育,2017(10):125‐126.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i4.50281

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