课程思政理念下中职新技能英语教学模式改革研究

覃 玉丹
广西理工职业技术学校

摘要

随着经济的发展，我国中职教育质量问题引起了相关部门的重视，在进行基础课程教育的过程中，需要加强对学生思想政治教育和道德素养的提升，改革开放以来，我国加强了经济对外开放的政策，经济的发展开始走向世界，加强与世界的联系和对话是当今时代发展的必然趋势，所以中职院校的英语教学成为现代教育的重点课程之一，而在中职新技能英语教学过程中，有效的融合课程思政理念也十分必要，目的是培养学生提高道德素质，来满足社会对人才的需求，有利于促进社会的全面，发展课程思政的教学理念，是实现学生全方位教育的重要形式，以德育树人为根本教学出发点，将课程思政教学视为教学主体，将英语知识的教学与社会主义核心价值观进行有效的融合，在中职新技能英语教学过程中，不断加强理论知识的学习，同时对学生的思想品德也进行教育和引导，促进学生全面发展，提高个人的综合素质，深度的挖掘中职新技能英语教学中的德育内涵。

关键词

课程思政;教学理念;中职新技能英语;教学模式分析

参考

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