高校体育教育对大学生心理健康教育的促进作用

毛 学娇
宿迁学院 体育部

摘要

随着新课程改革的持续推进，高校体育课堂也在进行不断的教学改革与创新。如今的大学生们因为学习、生活中的压力而常常会出现心理健康问题，因此高校体育教师应该主动承担起大学生心理健康教育的重要责任，促进学生们身体与心理健康的双重提高。 因此这就需要教师主动创新体育课堂的教学方法，充分应用体育课堂娱乐性、竞技性与教学性等特点，推动课堂教学效率的提升，促进大学生心理健康的培养进程。文章下面主要分析高校体育课堂教学现状，并提出在高校体育课堂中进行心理健康教育的有效策略，从而提高大学生们的综合素质与体育水平。

关键词

高校体育；心理健康；运用策略

参考

[1]王水泓，杨萍.在大学体育教学中实施人文教育的探究[J].体育世界( 学术版) .2011( 01) .[2]王建伟. 大学生心理健康教育与体育教育融合机制研究[J]. 安徽体育科技, 2017(1).