“三全育人”格局下文创产品对高校文化育人途径的构建研究——以“西工文创”品牌为例

唐 雅莉
西安工业大学

摘要

校园文创产品是高校校园文化的载体，将文创产品与校园文化高度融合，有利于构建大学生的校园文化认同感。本文以西安工业大学创新创业孵化项目“西工文创”品牌为例，分析文创产品在大学生思政教育中的作用，剖析校园文创产品构建大学生校园文化认同感的原理，探讨“三全育人”格局下校园文创产品对高校文化育人途径的构建作用，为发挥校园文创产业的文化育人功能提供了新的发展思路。

关键词

文化育人；文创产品；校园文化；认同感

参考

[1]冯一鸣．刍议西安工业大学以兵工校园文化育人[J]．西部教育，2018(8)：51-52．[2]李安琪．浅析高校校园文化创意产品现状与应用模式[J]．艺术教育，2019(7)．252-253．[3]樊传果．校园文化创意产品：大学品牌文化传播的重要载体[J]．传媒，2015(24)：64－66．