新农科建设背景下《果树栽培学》理论教学改革与探索

招 雪晴
南京林业大学

摘要

《果树栽培学(总论)》是农林院校本科园艺专业果树学方向的专业核心课程，主要讲述果树栽培的基本理论和优质高效栽培关键技术。当前我国果树产业正处于转型升级的关键阶段，传统教学已不能满足现代果业发展的新要求。为适应新农科建设背景下现代果业发展所需的人才培养目标，对《果树栽培学》课程理论教学内容、教学方式、考核评价方式等方面进行针对性的探索改革，以期进一步激发学生的学习兴趣、培养学生创新精神、培育学生创业能力。

关键词

果树栽培学；理论课程；教学改革；新农科建设

参考

[1]石玉涛, 郑淑琳, 王飞权, 侯大为, 张渤. 新农科建设背景下“茶叶生物化学”课程教学改革探索. 武夷学院学报, 2020, 39(12): 62-66.[2]冯美, 张宁波, 徐伟荣, 姚文孔. 新农科建设背景下《果树栽培学》课程理论教学改革. 农技服务, 2020, 37 (04):124-126.