新理念下的小学语文阅读教学初探

宋 俊凤
黑龙江省桦南县林业东风小学

摘要

当前阶段，科学新理念在教育教学领域广泛推行，而深受此理念影响的各学科教师都开始有意或无意地转变自己的教学习惯与方式，只为了更加顺应环境变化，更好地完成相应教学工作。在小学语文学科当中，具体基于阅读部分进行教学活动的时候，各任课教师就要领会新理念的精髓，从而充分意识到学生主体的重要性，并据此采取一定有效措施，优化阅读教学效果。

关键词

语文阅读；指导策略；研究工作

参考

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