核心素养背景下探析初中语文深度学习策略

李 玲
浙江省金华市婺城区洋埠镇初级中学

摘要

在新课程改革中，各阶段教学不再以取得考试的好成绩为学习的出发点，而是更看重通过课堂教学提升学生的创新意识
和实践能力。在这样的理念指导下，初中语文课堂教学中建构以学生为中心的深度学习模式正发挥着重要作用。笔者结合长期的教
学研究经验，借本文对核心素养背景下我国初中语文如何深度学习提出一些建议，以供参考。

关键词

核心素养；初中语文；深度学习；策略

参考

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