小学音乐教育中民族民间音乐的渗透

陈 晨
山东省荣成市石岛实验小学

摘要

乐感动人，以乐传声，借乐亦能育人。音乐的传承之路在中国的文化发展过程中留下了浓墨重彩的一笔，中国的音乐交
流史上亦流传着千万首余音绕梁的乐曲。民族音乐作为中国音乐的一种，也需要得到传承与发扬。本文以小学生学习民族民间音乐
的重要性开篇，通过“一个契机”、“一个基石”与“一个保障”三个角度阐释了民族音乐对小学生音乐学习的作用，并以“三步棋”、
“三助力”提出了新课改视域下融民族音乐之水入小学音乐教学之河的路径探析。

关键词

小学音乐；教育；民族民间音乐

参考

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