关于开展编程和人工智能通识素养教育的分级研究

何 山
成都锦城学院

摘要

本文将在不同年龄阶段开展编程和人工智能通识素养教育分
为两类：纯软编程和基于硬件的编程。这一分类与工业界实际工程
运用是相呼应的。

参考

[1]全国青少年软件编程等级考试标准 .中国电子学会,2019[2]全国青少年机器人技术等级考试标准 .中国电子学会，2019