农村高中寄宿生心理问题分析及对策
摘要
寄宿生的心理健康状况会不断变化,对学生的心理健康教育不能一蹴而就,需要教师在教学过程中潜移默化地影响学生。
结合陶行知的教育精神,帮助他们树立正确的价值观和人生观,从而使学生能够较好地、合理地处理自身在学习生活中遇到的困难
和问题,使得高中寄宿生能够健康、快乐地学习成长。
结合陶行知的教育精神,帮助他们树立正确的价值观和人生观,从而使学生能够较好地、合理地处理自身在学习生活中遇到的困难
和问题,使得高中寄宿生能够健康、快乐地学习成长。
关键词
农村高中;寄宿生;心理问题
全文:
PDF参考
[1]江光荣。中国高中生心理健康素质调查[M]。北京师范大学出版社,2016,10(12):23.[2]邹兵。农村高中生心理健康的多因素影响模型[J]。中国临床心理学,2017,10(04):3.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i6.56353
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