新时代高校党建工作研究

次仁 卓玛, 次 顿
西藏大学政法学院

摘要

党的十八大以来，国家高度重视高校党建工作，其主要思想观
点在于：高校党建的地位和意义重大，高校党建关系到我国高等教
育的发展，关系到党的理论路线方针政策能否在高校得到贯彻落
实，关系到中国大学的发展方向。[1]党的基层组织在大学生思想政
治思想教育中有战斗堡垒作用，其建设成效是检测党建整体质量的
重要标准和尺度。高校作为培育时代新人的重要场所，发挥着人才
培育、思想引领和价值观塑造等功能。所有大学必须服务于中国特
色社会主义事业，高校党建必须坚持正确的政治方向。落实好“为
谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”的育人育才要求，坚守
住教育意识形态领域和学校阵地，分辨清新时代高校党建内涵意
义、存在问题以及应对措施，利于推动新时代高校党建工作不断走
向新征程。

参考

[1]马乙玉.习近平同志高校党建思想论纲[J].毛泽东思想研究，2016[2]李绍军.新时期高校学生党建工作及创新研究[D].江苏：江南大学，2014[3]习近平.在全国宣传思想工作会议上的讲话[OL]，2013[4]寇亚莉.大学生党员发展质量研究——基于四川部分高校的实证调查[D].四川：四川农业大学，2016[5]蒋艳.全面从严治党视域下大学生党员发展管理创新研究[D].江苏：江南大学，2017[6]乔丹，汪振友.“互联网”模式下高校党建工作创新研究[J].中国电化教育.2018[7]姜玉原.新时代高校党建科学化体系构建的逻辑与路径[J].党建思政.2019[8]杜华.高校党建工作考核评价体系设计探讨[J].思想教育研究.2017注：[1] 李绍军.新时期高校学生党建工作及创新研究[D].江苏：江南大学，2014[2] 习近平.在全国宣传思想工作会议上的讲话[OL]，2013[3] 寇亚莉.大学生党员发展质量研究——基于四川部分高校的实证调查[D].四川：四川农业大学，2016[4] 蒋艳.全面从严治党视域下大学生党员发展管理创新研究[D].江苏：江南大学，2017[5]乔丹，汪振友.“互联网”模式下高校党建工作创新研究[J].中国电化教育.2018[6] 姜玉原.新时代高校党建科学化体系构建的逻辑与路径[J].党建思政.2019[7] 杜华.高校党建工作考核评价体系设计探讨[J].思想教育研究.2017