西部农村地区互联网＋“艺术云课堂”平台设计研究

张 静, 武 小红
陕西理工大学艺术学院

摘要

互联网的发展，为艺术教育线上教学提供了便利，打破了城乡之间艺术教育的不平衡；互联网＋的兴起为艺术云课堂
提供了技术支持，为缩小城乡之间差距，让艺术课程在基础教育中落实素质教育成为可能。本文旨在探索打破城乡之间艺术教育资
源分布不平衡的途径，以互联网为手段积极探索艺术教育的课堂建设，从内容运行，构建艺术云课堂。

关键词

互联网＋；艺术教育；艺术云课堂；

参考

[1]中华人民共和国教育部印发,教体艺函〔2013〕6 号[EB/OL].教 育 部 关 于 推 进 学 校 艺 术 教 育 发 展 的 若 干 意 见 ,http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_794/moe_919/201310/t20131018_158860.html[ 2013-10-18][2]中华人民共和国教育部印发.教体艺〔2014〕1 号[EB/OL].教 育 部 关 于 推 进 学 校 艺 术 教 育 发 展 的 若 干 意 见 ,http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_794/moe_795/201401/t20140114_163173.html, [2014.1.14].[3]中华人民共和国民政部[EB/OL].脱贫攻坚重大胜利中的民政作为——“十三五”时期民政领域脱贫攻坚工作综述,http://www.mca.gov.cn/article/xw/mtbd/202012/20201200031099.shtml [2020.12.17].[4]肖云森.互联网思维下社会音乐教学模式研究——以“在线音乐技能教学模式”为例[D].西安音乐学院 2020.[5]唐思遥.“互联网+”艺术教育现状分析与发展策略研究[D].海南大学,2020.