产教融合助力乡村环境设计专业考察课程教学改革思考与实践

潘 佳
武汉传媒学院

摘要

在乡村振兴政策背景下，实践类课程教学与高校助力乡村工作进行有机结合是专业发展、课程产学研、课程思政的需求。
本文以环境设计《专业考察》课程改革实践为例对产教融合助力乡村的策略进行探索，从课题背景及现存问题出发，提出并实施教
学目的明确、评价标准完善、师生共同发展、校地紧密联合的课程改革。该课程在实施过程及成果发表上获得学校及当地政府、省
市级媒体的积极报道，并完善在市级展馆的联合展出，实现了多渠道沟通模式的探索，为更完善的产教课程搭建奠定了基础。

关键词

非遗活化；专业考察课程改革；课程思政；产学研结合