如何提高小学班主任德育工作的实效性
摘要
育改革不断深入,培养小学生的综合素质,提高他们的能力水平,具有非常重要的现实意义。有效开展小学班主任的德育工作,注重提升德育实效性,把握时机深入挖掘小学生的内在潜能,帮助他们养成好的习惯,积累丰富的知识经验,构建完整的知识体系,学生们的发展动力十足,在后续的学习活动、实践活动中会有出色表现。本文特意从几个方面出发,关于提高小学班主任德育工作的实效性,进行了相关策略的探讨分析。
关键词
小学班主任;德育工作;实效性;相关策略
全文:
PDF参考
[1]张菲.小学班主任有效开展德育工作的可行性策略[J].新课程·小学,2020(18):132-133.[2]杨春华,欧子业.小学班主任德育工作的有效途径[J].科教导刊:电子版,2020(05):119-120.[3]郭文静.如何提高小学班主任德育工作的实效性[J].中国新通信,2019(34):78-78.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58493
Refbacks
- 当前没有refback。