大数据时代下高职院校智慧课堂的构建实践研究
摘要
在大数据时代中,职业教育的教学形式需要面向更加广泛的社会需求,因此需要将信息技术与职业教育体系有机融合,才能够实现更加准确的教育教学目标。高职院校的教育资源与高等院校相比,普遍存在不均衡的问题,直接影响各学科专业的人才培养质量。本文主要研究大数据时代下高职院校智慧课堂的实践路径。
关键词
大数据时代;高职院校;智慧课堂;构建
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58509
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