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6S管理在高职院校食品类专业实训教学中的实施与应用

岳 彩来
贵州轻工职业技术学院

摘要


随着素质教育的不断深入,高职院校必须转变以往的实习管理模式,尤其是对于食品类专业来说,要充分激发学生的学习热情,使学生正确认知食品类专业,提高自身的职业道德素养,意识到自己承担的社会责任,同时这也成为新时期职业教育的发展趋势。在高职院校的食品类专业实训教学中,要以6S管理模式为指导,在为学生提供实训基地与机会的同时,培养学生的管理意识,提高学生的职业道德素质,将学生的学习效果得到进一步的提升。

关键词


高职;网络安全;防范

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参考


[1]刘艳灿.6S管理在高职院校食品类专业实训教学中的实施与应用[J].中国食品,2019(2):149-149.[2]部绍明,李成,宋梁超.浅谈6S管理在高职院校实训室管理与实训教学中的应用[J].长沙民政职业技术学院学报,2019(4).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58522

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