学科核心素养下高中生英语学习能力培养探究

李 元阳
山东省泰安第四中学 271033

摘要

发展学科核心素养是深化基础教育改革的重大举措之一，而学科核心素养又要通过基础教育阶段各学科的教育教学实现。新的教学理念和课堂教学发展方向要立足于培养学生的核心素养。当前社会发展对人才的要求标准越来越高，学生不仅需要具备扎实的专业知识，而且要有较高的综合素养。为了提高学生的综合能力，新的教学改革响应教育部提出的“立德树人”的育人要求，以培养学生的核心素养为目标。培养学生的核心素养是促进学生德、智、体、美、劳全面综合发展的关键和促进学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面综合能力提升的重要手段。

关键词

高中英语；课堂教学；学科核心素养

参考

[1] 孙东成.培养积极情感态度构建英语学习能力［J］.广西教育，2013（42）：74-75.[2] 张绍莲.基于学科核心素养的高中英语课堂教学策略分析［J］.新课程·下旬，2019（01）：49.