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课程思政在工科物理化学(实验)中的探索与实践

刘 桂艳
武汉华夏理工学院

摘要


课程思政作为目前教育教学的一个重点关注的内容,已经得到各大高校的关注,如何有效的将课程思政融入到课程的教学中成为了各科老师的重点研究内容。对工科物理化学实验而言,将课程思政融入到物理化学的实验中将会为各大高校物理化学的实验发展带来新的转变。本文主要探讨了将课程思政与工科物理化学(实验)进行有效融合的重要性以及如何进行工科物理化学(实验)与课程思政的高效融合两个问题,供各大高校的工科物理化学老师的实验老师进行参考。

关键词


课程思政;工科物理化学实验;探索与实践

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参考


[1]赵红霞, 戴肖南, 郭丽. 课程思政在工科物理化学中的探索与实践[J]. 学园, 2019, v.12;No.314(17):69-70.[2]李笑峰, 乔洪涛, 赵二劳. 物理化学实验教学的课程思政改革探索[J]. 山东化工, 2019, 048(022):161,163.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58648

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