“以赛育园”的园林专业实践教学模式拓展与思考
摘要
在高等教育改革背景下,园林专业的学生竞赛已经作为大学生展现自我能力和实现社会价值的必要途径,实践教育的发展也在时代的变革下迈入了新的阶段。本文从新农科教育顶层设计与新农人培育的主客体维度,探讨园林专业实践教学模式的革新问题,从新型实践教学模式角度进一步阐释“以赛育园”的实践教育理念。
关键词
“以赛育园”;实践教学;园林专业
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58659
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