设趣激疑,熟读精思—建构初中英语阅读教学
摘要
阅读是学习英语的重要工具和方法,也是评价学习效果的重要考核方法之一,因此,英语教学应提高学生的阅读能力,首先分析了英语阅读教学的重要性,然后介绍了有效教学的概念,最后讨论了如何搭建英语阅读教学的新平台。
关键词
英语教学;英语阅读;构建平台
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i7.58691
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