微课在初中历史教学中的应用探究

任 秀艳
平果市民族中学

摘要

随着现代化信息技术的发展与进步，人们的生活逐渐出现了更多现代化信息技术，教育行业也同样保持着与时俱进，因此在课堂教学中慢慢出现了很多新颖的教学方式，而其中最受换欢迎的教学模式则是微课教学形式。历史包含了人文学科、经济、军事等方面的内容，对丰富和开拓学生的眼界有着非常积极的作用。如何将微课与初中历史教学完美结合，是当下历史教师需要思考的问题。对此，本文就对微课在初中历史教学中的应有进行了探究，并分析了有效措施。

关键词

微课教学；初中历史；教学策略

参考

[1] 郑斐跃. 巧用微课资源为初中历史教学增质提效[J]. 广西教育（义务教育）,2021(4):32-33.[2] 黄花妹. 基于微课的初中历史教学研究[J]. 读与写,2021,18(12):228