创新实验微课在初中物理教学中的应用

王 维新
甘肃省兰州市榆中县第六中学

摘要

随着我国进入信息时代，各种现代化技术不断涌现，因此微课这种新型的教学模式，已经开始在我国的教育行业中被广泛应用。再加上，近年来为了满足经济社会的发展需求，我国各大学校都开始重视学生的全面发展，因此在初中的物理教学中，通过应用微课，一方面可以活跃课堂氛围，另一方面可以激发学生的求知欲和好奇心，进而在此基础上，来革新教学方式，改变教学理念，以使初中物理教学更加形象生动。基于此，本文以实验微课的含义和特点为切入点，来进一步分析微课教学的应用优势，从而更深层次的探讨创新实验微课在初中物理教学中的应用，希望能为初中物理教学提供一些参考和意见。

关键词

实验微课；初中物理；教学；应用

参考

[1]陈佳亮.微课在初中物理实验教学中的应用——以电阻的测量教学为例[J].中国教育技术装备，2017(19)：140-141.[2]李娜.微课在初中物理实验教学中的应用——以《探究固体熔化时温度的变化规律》实验为例[J].数理化解题研究：初中版，2016(12)：68-69.[3]吴龙品.微课在初中物理教学中的应用研究[J].祖国，2017（6）：252.