新形势下“课程思政”元素融入中职英语课程教学的探索研究

古 萍
广西壮族自治区桂东卫生学校

摘要

中职英语是中职教育中重要的一门公共必修基础课程，而且教学课时较多，覆盖范围较广，在整个中职教育中占比较重。而中职学生正处于形成世界观、人生观和价值观的关键时期。伴随教育多元化发展，中职英语语言教学已经不能够满足学生的学习需求，需要把课程思政融入中职英语教学，让学生既能够满足基本的英语学习需求，还能够有效提升自身综合素养，促进自身水平全面发展。在新形势下，如何将“课程思政”以课堂教学为依托，将中职英语课程教学内容与思想政治教育有机结合，在知识传授的同时进行价值引领？笔者在中职英语课堂教学中深度融合课程思政并进行一些有益的探索研究。

关键词

新形势；课程思政；中职英语。