思想道德素养视域下高职会计1+X证书人才培养模式初探
摘要
社会经济快速增长为高职院校的会计专业的教学活动创造了更多的机遇,会计专业作为非常重要的一项工作,从业人员的思想道德品质的水平将会直接对工作成果产生影响。为了培育出更多的优秀人才,在满足企业发展需求的基础上上,着重关注提升高职会计人员的职业技能和水平,针对高职会计“1+X证书”制度,对现代化的高职会计人才培养进行全面分析,以思想道德的视域为基础,进而为高职会计的培养提供参考。
关键词
思想道德素养;高职会计;1+X证书;人才培养模式
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[1]刘国庆.1+X证书制度下高职会计人才培养模式的研究[J].营销界,2021(22):62-63.[2]王晓丽,于新茹,张胜辉,谷亚芹.“1+X”证书制度下高职院校会计专业人才培养模式改革研究[J].河南农业,2021(12):10-12.[3]杨健文.1+X证书制度下高职会计专业人才培养模式探究[J].上海商业,2021(02):134-137.[4]林雪珠.基于“1+X”证书制度的高职会计人才培养模式探索[J].科技风,2020(33):177-178.作者简介:姓名:王庆辉;性别:女; 民族:汉; 籍贯:四川 ;出生年月:1970.05; 硕士学位 ,副教授,研究方向:会计、审计。
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i8.63157
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