高中英语教学中教师课堂用语对学生思维能力的培养

周 艳飞
江苏省通州高级中学

摘要

本文阐述了高中英语教学中教师用语的内涵,以及教师用语的作用,进一步阐述了目前高中英语课堂教师用语存在的问题与不足,进一步提出了相关的策略及方法,英语课堂用语,是其中重要组成部分而课堂用语使用恰当与否,直接影响到课堂效率。我们教师在上课过程中一定要充分意识到这一点,合理使用英语教学课堂用语,充分发挥课堂用语的灵魂作用。

关键词

高中英语课堂;教师用语;思维能力

参考

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