高校学业困难学生群体内在成因及帮扶建议探究

李昱 昊黄
陕西省西安市雁塔区西安石油大学

摘要

本文从学生主观和客观两个不同方面深入分析了当前我国大学生对于学业困难的主要成因，并从不同方面分别提出了当前大学生对于学业困难的准确处理对策。

关键词

大学生；学业困难；精密助力

参考

[1]武传钟，张萍.高校学业困难生心理危机的成因及防范举措[J].学校党建与思想教育，2013(8):109-110.[2]张新娟，彭军林.从招生工作视角探讨学业困难学生的帮扶途径[J].学生工作，2014(33):171-172.[3]郑磊，魏容，邹艳辉.高校学业困难学生的预防与矫治机制研究[J].宁德师范学院学报，2014(1):124-128.[4]作者简介：李昱昊 （1996-） 男 汉族 黑龙江大庆 硕士学位 助教 思想政治教育 西安石油大学 710000。有 高校学习困难学生群体的成因分析与精准帮扶机制研究，2021XKT83，中共陕西省委教育工委。