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网络热点融入大学生思政课程的教育教学研究

汝 晨
山东协和学院

摘要


思想政治理论课是提高大学生思想政治素质的关键课程,让大学生以正式学习的方式了解国情、党情、民情,有利于大学生坚定理想信念,增强使命感与社会责任感。疫情影响下,网络的普及使线上教学脱颖而出,以社会问题为主的网络热点资源逐渐成为思政课教育内容的重要元素,有助于启发学生深入思索,激发学生情感共鸣,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

关键词


网络热点;思政课程;大学生

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参考


[1]张甲.网络热点新闻对大学生思政教育的作用[J].办公自动化,2021,26(16):44-45+29.[2]曹兰. 网络热点事件融入大学生思想政治理论课的对策研究[D].重庆工商大学,2020.[3]张志贞. 网络热点事件在高中思想政治课教学中的运用研究[D].曲阜师范大学,2020.作者简介:汝晨(1990.10—),女,汉族,山东省济南市平阴县人,硕士学历,研究方向:计算机技术。研究项目:2020年山东省大学生思想政治教育理论与实践研究课题,项目名称:“网络热点”融入大学生思想政治理论课教育教学方法研究,项目编号:SSD-2020-004




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i8.63214

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