基于大数据分析的高校计算机教学研究

余 华云
长江大学

摘要

在高校计算机教学体系中，大数据分析技术的广泛应用，能够有效助力教学研究工作的实施进展，还可以将计算机通用课程以及专业课程的传统教学模式进行创新优化。基于大数据分析的高校计算机教学策略更偏重于对学生实践应用能力的培养过程，需要建立特定的应用场景提升大数据分析能力。本文将主要研究基于大数据分析的高校计算机教学策略。

关键词

高校；计算机教学；大数据分析

参考

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