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混合式教学理念下大学英语师生“双师”教学模式研究

王 丽君
井冈山大学外国语学院

摘要


混合理念是一种现代化的教学方法,在英语教学中,混合式教学将网络教学方法和传统的授课方式相结合,有效地降低了教师的教学压力,也能够让学生有更多的自主学习时间,教师和学生都能够充分利用教学的时间,全面提升英语教学效果。本文针对“混合式教学理念”大学英语师生“双师”教学内容和模式进行研究分析,探讨该教学方法的特点和实用性,希望能够为相关教学单位提供参考借鉴。

关键词


混合式教学理念;大学英语师生;“双师”教学模式

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参考


[1]王灿,张莉.混合式教学模式初探[J].当代职业教育,2015( 9).[2]王皓,苗宁.“双师教学”新型教学模式探究[J].戏剧之家,2016( 7).[3]汪胜国.基于互联网下的双师教学[J].教育论坛,2017( 37).[4]曹海洋.大学英语混合式教学模式设计与研究[J].海外英语,2019( 2).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i8.63227

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