基于“医工融合”背景下生物制药综合实验教学改革探索

倪焱 刘桂
武汉华夏理工学院

摘要

推进“医工融合”，培养跨学科应用型医药人才，对生物制药综合实验教学进行改革。本文主要在实验内容、教学方法、考核方式、教师队伍四个方面进行改革，其目的在于提高学生的综合实践技能和科研创新能力，使学生更具竞争力，满足当今社会下对制药人才的需求。

关键词

医工融合；生物制药综合实验；教学改革

参考

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