政产学研用协同创新人才培养机制的研究与实践

杨 少杰
陕西科技大学镐京学院

摘要

在我国社会发展的历程中，国家社会对于人才的需求也越来越大，对于相关专业领域方面的人才要求也是越来越高。立足于目前我国“政产学研用”的理念，国家对于人才培养的相关机制也应做出更多创新性的调整与研究。在更多的重视对于创新性的卓越人才培养的基础之上，寻找更加科学的人才培养方式和途径，全面构建科学的人才培养的模式与体系，从而促进人才在学习的过程中，能够更多的投入进实际的训练活动，实现自身的能力的专业性提升。文章基于对高校在“政产学研用”人才培养理念指引下，做出创新性的人才培养机制的改善，进行具体的分析，能够为高校人才培养指明正确的道路。

关键词

政产学研用；创新机制；人才培养；研究与实践

参考

[1]李全彬, 刘莹, 闫长春,等. "政产学研用"协同创新人才培养机制的研究与实践[J]. 江苏第二师范学院学报:自然科学, 2015, 031(006):36-39.[2]瞿群臻, 王文婧. 政产学研用协同创新与海洋文化产业人才培养互动关系研究[J]. 物流工程与管理, 2017(10):157-159.