立德树人背景下幼儿园教育改革创新途径

张 祺悦
苏州市太仓市娄江幼教中心娄江幼儿园

摘要

立德树人是近几年我国教育教学体制被多次提到的关键词之一，不难看出我国正在向综合型人才培养模式发展，除了帮助学生提高学科素养，还加强了对学生品德素养的培养。对幼儿园教育而言，需要紧密结合习总书记有关“立德树人”的讲话，在现有教学模式上实施改革创新。本文基于立德树人背景，探析幼儿园教育改革创新的途径。

关键词

立德树人；幼儿园教育；改革创新

参考

[1] 华红艳. 立德树人背景下重申幼儿德育问题的意义[J]. 教育导刊(下半月), 2020(4).[2] 蔡梦玲. "立德树人"背景下幼儿教师职业道德课程浅议[J]. 语文课内外, 2019, 000(015):26.[3] 赵世兰. 立德树人背景下幼儿园德育渗透策略研究[J]. 求知导刊, 2019, 000(039):57-58.作者信息：张祺悦，女（1999.09—），汉族，江苏泰州人，大学本科，主要研究方向：学前教育