论小学语文五年级阅读教学中学生观察能力的培养策略

程 雪英
江西省乐平市众埠镇发家小学

摘要

语文教学中，阅读教学一直都是教师比较重视的一个环节。因为在阅读教学中学生不仅可以提高成绩，更可以有效地丰富学生自身的知识储备，提高学生的身心素养。但是在传统的教学模式中，大部分教师只是注重提高学生的阅读量，却不注重提高学生的学习能力以及实践水平，学生的学习质量自然而然没有办法得到有效的提升。因此，在语文这门学科中教师应当尽可能地去培养学生的观察能力。

关键词

小学语文；阅读教学；观察能力

参考

[1]沈莉.小学语文阅读教学中学生观察能力培养策略探究[J].新课程研究(中旬刊),2019(01):47-48.[2]刘霞.论小学语文五年级阅读教学中学生观察能力的培养策略[J].课外语文,2017(19):75.