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高职院校思政课信息化教学改革的探索和思考

陈 志华
苏州经贸职业技术学院

摘要


信息时代衍生出了多种现代化教育手段,可以有效提高高职院校思政课教学效率。对教师而言,应当积极转变教学理念,加现代化教育手段的使用力度,以应对时代的变化。当然,我国教育部颁布的有关高职学段思政课教育教学体制改革的要求也明确指出,教师需要以培养学生综合思政素养为目标,积极拓展教育途径,基于信息化教育理念组织开展教学活动。

关键词


思政课;信息化教学;意义;问题;教学改革

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参考


[1]董新刚.高职院校思政课信息化教学研究与实践[J].内江科技,2018,39( 2) : 132,57.[2]谌雷元,左婷.突发疫情下高职院校思政课线上教学问题 及对策研究[J].武汉交通职业学院学报,2020,22: 61 ~ 65[3] 潘菊素,刘锐.基于智慧教学环境的高职院校教师信息化教学能力提升策略[J].宁波职业技术学院学报,2020(4):1-6.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i9.63917

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