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“互联网+”背景下小学数学高效课堂的构建

杭 传华
山东省聊城市东昌府区新区小学

摘要


互联网作为全新的教育载体,在基础教育活动中发挥着重要作用,推动教育信息化改革。为构建高效的小学数学课堂,本文尝试以“互联网+”背景为基础,讨论小学教学策略,旨在优化传统的数学课程指导模式。

关键词


互联网+;小学数学;高效课堂

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参考


[1]安小云.谈微课在小学数学高效课堂中的应用:小学数学微课教学与思考[J].学周刊,2020(20):107-108.[2]王克伟.微课在小学数学课堂的运用与思考[J].教学管理与教育研究,2020,5(08):67-68.[3]张鹤芬.在互联网+背景下构建小学数学教学高效课堂的应用研究[J].中国农村教育,2019(29):123-124.[4]黄静.基于"互联网+"背景的小学数学高效课堂构建研究[J].科学咨询(科技.管理),2019(10):134.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i9.64096

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