巧用互联网技术助力小学数学教学

王 玉红
山东省聊城市东昌府区新区小学

摘要

基础教育阶段的数学课程指导目标聚焦于培养学生的数学核心素养，互联网技术在小学数学教学活动中发挥着重要作用，无论是扩充教学容量，还是改革教学方式、创新教育理念，互联网技术的巨大教学应用价值都是不可替代的。显然在“互联网 +”环境下，小学数学教学工作方式要积极转变和调整，本文尝试简述利用互联网技术助力小学数学教学工作的思路，希望研究内容可供借鉴。

关键词

互联网技术；小学数学；课堂教学； 策略

参考

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