情感教学在小学语文课堂的应用

吴 开田
东昌府区北顺小学

摘要

现阶段的小学语文课堂教学，应以情感教学为主，注重提升学生的心理素质、综合实力，帮助他们实现身心健康成长，更利于素质教育理念的全面渗透。语文教师必须摒弃传统观念，把握情感教学的合适机会，深入挖掘班级学生的内在潜能，让他们有效学习基础知识，构建完整的知识体系，学以致用所学知识，继而创造属于自己的精彩人生。师生关系十分和谐，教学质量显著提高，对于其他学科教学工作的高效化推进来说，也将产生深远影响。

关键词

小学语文；情感教学；应用分析

参考

[1]王玉.浅谈小学语文课堂的情感教学[J].儿童大世界：教学研究，2020（33）128-129.[2]张鑫汇.情感教学在小学语文课堂的有效应用[J].教坛聚焦，2020（01）170-170.[3]许佳.小学语文情感教学之我见[J].才智，2020（05）41-42.