如何在小学语文教学中培养学生阅读创造力
摘要
语文学科做为小学阶段的基础课程,是小学生打开语言大门的钥匙,同时也是小学生素质培养必不可少的课程之一。小学语文教学中除了教会学生识字写字,最为重要的一个环节就是阅读,阅读能够打开小学生对这个世界认知的大门,提高学生的创新力,是小学生素质水平提升必不可少的环节。因此小学语文教育应该更注重孩子的阅读能力培养,提高学生的阅读水平、提升学生的创造力。
关键词
小学语文;阅读创造力;培养策略
全文:
PDF参考
[1]向小林. 如何在小学语文教学中培养学生阅读创造力[J]. 新教育时代电子杂志(教师版), 2018, 000(035):73.[2]仲启燕. 在小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力[J]. 小学生作文辅导(三四年级版), 2019, 000(007):18,16.[3]赵煜. 在小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力[J]. 学生•家长•社会:学校教育(6):1.[4]李涛. 浅析小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力[J]. 文艺生活•文艺理论, 2020, 000(001):253.[5]杨秀萍. 浅析小学语文教学中培养学生创造性阅读品质的方式[J]. 课程教育研究, 2015(11).
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i9.64118
Refbacks
- 当前没有refback。