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核心素养下的学生课外阅读教育研究

吴 泽敏
内蒙古赤峰市红山区第四小学

摘要


随着课改的逐步推进,课外阅读对于教学的重要性和其在我国小学语文课堂教学中的地位日益得到突出,《课标》明确提出我们要进一步强化对于学生课外阅读教育方法的指导,开展各类多样化形式的活动,从而促进学生广泛阅读,促进学生的思想和文化知识积累,提高学生的综合语文能力。

关键词


儿童;课外阅读;教学策略

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参考


[1]刘兴菊.怎样指导小学生课外阅读[J].中国新通信,2020,22(18):187-188.[2]姜小凤,胡成军.小学生课外阅读的指导策略[J].教育革新,2019(12):48.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyjuy.v3i9.64130

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