小学语文教学中情感教育的有效渗透

潘 佳梅
盐城市崇礼路小学

摘要

随着社会的高速发展，人类已经进入信息化时代，社会对人才的要求同样越来越高，综合型人才成为社会的中流砥柱，要达到培养综合型人才的目标，就要从小学教育抓起，在小学语文的课程教学中，情感教育是其中的重要组成部分，教师在提高语文成绩的同时，还要注重提高小学学生的文化修养和道德品质，增加学生的人文情怀，提高学生的综合素质，帮助学生养成正确的三观，小学语文教育对学生的影响是广泛而深远的，为学生们未来的成长发展奠定坚实的基础。

关键词

小学语文;发展影响;情感教育;综合素质

参考

[1]王亚萍.小学语文情感教育教学对学生成长的影响探究[J].学周刊,2019(28):113.[2]何淑民.浅谈小学语文情感教育教学对学生成长的影响[J].课程教育研究,2019(31):45-46.[3]小学语文教学中的情感教育及其实施策略[J]. 彭燕. 吉林教育. 2016(13)[4]心系学生,“情”系课堂——小学语文情感教育[J]. 罗丽丽. 新课程(上). 2017(09)