工科院校应用型人才培养模式下大学语文课程教学改革初探

李 旸, 王 少英
黄河交通学院

摘要

新形势下，“以文化人、以文育人”是文化强国的战略思想，是高校对学生进行思想政治和人文素质教育的重要措施。知识、能力、观念、情感、意志等都是一个工科院校学生需要具备的内在品质与人文素养，只有获得综合性的发展，那么才可以满足当前企业的发展需求。大学语文作为当代高等院校的基础课程，与其他课程之间紧密性较强，不仅需要具备一定的创新能力与思考能力，还需要找到合适的教学方法，帮助学生适应社会的发展，促进大学语文教学的持续发展，为社会培养更多具备创新素养的人才。

关键词

工科院校;大学语文课程;应用型人才培养模式

参考

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